tecnologielim:indice
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+ | ====== Come usare al meglio la vostra LIM ====== | ||
+ | //Come usare al meglio la vostra LIM// (Lavagna Interattiva Multimediale) è un documento prodotto da [[http:// | ||
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+ | {{: | ||
+ | [[http:// | ||
+ | |||
+ | Oggi le LIM vengono proposte come **la soluzione** al problema dell' | ||
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+ | Il documento proposto da European Schoolnet si concentra su questioni chiave, quali l'// | ||
+ | |||
+ | ===== Interoperabilità ===== | ||
+ | {{ : | ||
+ | Oggi esistono sul mercato diversi tipi di elaboratori e di sistemi operativi, che a volte non sono compatibili tra di loro. Ad esempio, si può pensare ai PC con Microsoft Windows oppure con Linux, oppure computer Apple Macintosh, oppure ai tablet o agli smartphone con sistema operativo Android, oppure all' iPhone o iPad con sistema operativo iOS. | ||
+ | |||
+ | Gli educatori possono rendere il loro lavoro utilizzabile dal **maggior numero di utenti**, solo se conoscono il problema dell' | ||
+ | |||
+ | L' | ||
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+ | Il Software Libero e i {{appunti3s: | ||
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+ | ===== Coordinamento e organizzazione ===== | ||
+ | |||
+ | * Avete mai pensato di formare un gruppo di docenti per insegnamento con le nuove tecnologie? | ||
+ | * Chi può essere osservato durante una lezione? | ||
+ | * L'uso delle nuove tecnologie è pianificato dal consiglio di classe o dal gruppo disciplinare? | ||
+ | * Potete lavorare per realizzare materiali d'uso comune? Con la stessa o con altre scuole? | ||
+ | * Avete scelto l'area su cui sviluppare materiale in comune? | ||
+ | * In che modo condividete le vostre risorse? | ||
+ | * In che modo condividete le buone pratiche e le nuove idee? | ||
+ | * Tutto il personale è in grado di usare le attrezzature? | ||
+ | * C'è un responsabile della sicurezza e dell' | ||
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+ | ===== Acquisto e manutenzione ===== | ||
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+ | * Chi è il responsabile del supporto tecnico (hardware/ | ||
+ | * Chi è il responsabile dell' | ||
+ | * Chi è il responsabile che pulisce periodicamente i filtri? | ||
+ | * Il materiale è in garanzia? | ||
+ | * Dove tenete le lampadine di ricambio del proiettore? | ||
+ | * Dove tenete pennarelli e telecomando? | ||
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+ | ===== Accesso ===== | ||
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+ | * Il software è disponibile per tutti? | ||
+ | * Tutti possono accedere all' | ||
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+ | ===== Formazione continua ===== | ||
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+ | * Avete previsto una rilevazione delle competenze sulle TIC? | ||
+ | * Chi è referente per la formazione nella scuola? | ||
+ | * Che tipo di formazione è disponibile (a scuola o a livello regionale)? | ||
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+ | ===== Gestione della classe ===== | ||
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+ | * L'aula cambia disposizione durante l'uso della LIM? | ||
+ | * C'è una lavagna tradizionale accanto alla LIM? | ||
+ | * Ci sono momenti per le attività individuali? | ||
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+ | ===== Apprendimento ===== | ||
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+ | * La lavagna viene usata per motivare gli alunni o per generare apprendimento? | ||
+ | * Ci sono opportunità di discussione in classe? | ||
+ | * Come sono organizzati gli studenti in classe? | ||
+ | |||
+ | ===== Risorse ===== | ||
+ | |||
+ | * Tutti possono accedere alle risorse da casa? | ||
+ | * Ci sono altre risorse necessarie durante la lezione? | ||
+ | * Quali software sono usati piu' spesso? | ||
+ | * Quali siti web sono usati piu' spesso? | ||
+ | * Avete le competenze per creare materiale? | ||
+ | * Avete le competenze per le nuove modalita' | ||
+ | * Le risorse che avete creato funzioneranno su tutti i sistemi? | ||
+ | * Ci sono altri dispositivi interattivi? | ||
+ | * Conoscete il formato .IWB? | ||
+ | * Come vengono archiviae le risorse a scuola? Sono condivise? | ||
+ | * Avete considerato gli aspetti legati al copyrhgt? | ||
+ | |||
+ | ===== Strumenti e tecniche e applicazioni===== | ||
+ | |||
+ | Quando devi realizzare un oggetto per l' | ||
+ | |||
+ | ATTENZIONE Ogni software usa il pennarello in modo diverso: xournal, geogebra, jclic,... | ||
+ | ^ operazione ^ programmi liberi ^ | ||
+ | | Scrivere e registrare la propria scrittura | Ardesia, recordmydesktop, | ||
+ | | Trascinare oggetti/ | ||
+ | | Ruotare oggetti | LibreOffice, | ||
+ | | Aggiungere testo (completamento) su esercizio | [[educare: | ||
+ | | Aggiungere testo (completamento) su documento | LibreOffice, | ||
+ | | Aggiungere testo (completamento) su PDF o immagine | Xournal, Ardesia | | ||
+ | | Evidenziare/ | ||
+ | | OCR | [[educare: | ||
+ | | clonare oggetti, raggrupparli, | ||
+ | | timer | ... | | ||
+ | | righello e compasso | [[educare: | ||
+ | | Scattare una foto | ... | | ||
+ | | Registrare una lezione | [[educare: | ||
+ | |||
+ | ===== Tecniche ===== | ||
+ | |||
+ | |||
+ | * Cancella e rivela (scrittura nascosta da uno strato di colore) | ||
+ | * colora e rivela (scrittura con lo stesso colore dello sfondo) | ||
+ | * animazione (LibreOffice Impress, oppure sequenza di fogli PDF) | ||
+ | * video | ||
+ | * quiz ([[educare: | ||
tecnologielim/indice.txt · Last modified: 2023/04/04 18:31 by profpro