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+====== Come usare al meglio la vostra LIM ======
+//Come usare al meglio la vostra LIM// (Lavagna Interattiva Multimediale) è un documento prodotto da [[http://www.eun.org|European Schoolnet]], con licenza Creative Commons, che contiene le linee guida per un uso efficacie delle tecnologie a scuola e nelle aule.
+{{:tecnologielim:copertina.png?nolink |}}
+[[http://moe.eun.org/c/document_library/get_file?uuid=9b277bc4-603f-488f-a878-cb33a78d59ad&groupId=10620|Come usare al meglio la vostra LIM]]
+Oggi le LIM vengono proposte come **la soluzione** al problema dell'educazione, ma, nella pratica, invece, sottopongono gli insegnanti ad una serie di //nuovi problemi//! Questo non vale solo per le LIM, ma per ogni attività didattica che si basi sull'uso delle nuove tecnologie.
+Il documento proposto da European Schoolnet si concentra su questioni chiave, quali l'//interoperabilità// dei contenuti, essenziale per il successo di queste tecnologie nelle aule scolastiche.
+===== Interoperabilità =====
+{{ :tecnologielim:avant_html.png?nolink&200|}}
+Oggi esistono sul mercato diversi tipi di elaboratori e di sistemi operativi, che a volte non sono compatibili tra di loro. Ad esempio, si può pensare ai PC con Microsoft Windows oppure con Linux, oppure computer Apple Macintosh, oppure ai tablet o agli smartphone con sistema operativo Android, oppure all' iPhone o iPad con sistema operativo iOS.
+Gli educatori possono rendere il loro lavoro utilizzabile dal **maggior numero di utenti**, solo se conoscono il problema dell'interoperabilità di questi sistemi.
+L'interoperabilità aumenta anche le possibilità di cooperazione e di scambio di documenti tra colleghi.
+Il Software Libero e i {{appunti3s:formati_semplificati.pdf|formati}} aperti dei dati sono gli unici standard che possono garantire meglio la cooperazione e l'interoperabilità.
+===== Coordinamento e organizzazione =====
+  * Avete mai pensato di formare un gruppo di docenti per insegnamento con le nuove tecnologie?
+  * Chi può essere osservato durante una lezione?
+  * L'uso delle nuove tecnologie è pianificato dal consiglio di classe o dal gruppo disciplinare?
+  * Potete lavorare per realizzare materiali d'uso comune? Con la stessa o con altre scuole?
+  * Avete scelto l'area su cui sviluppare materiale in comune?
+  * In che modo condividete le vostre risorse?
+  * In che modo condividete le buone pratiche e le nuove idee?
+  * Tutto il personale è in grado di usare le attrezzature?
+  * C'è un responsabile della sicurezza e dell'uso di Internet?
+===== Acquisto e manutenzione =====
+  * Chi è il responsabile del supporto tecnico (hardware/software)?
+  * Chi è il responsabile dell'aggiornamento software?
+  * Chi è il responsabile che pulisce periodicamente i filtri?
+  * Il materiale è in garanzia?
+  * Dove tenete le lampadine di ricambio del proiettore?
+  * Dove tenete pennarelli e telecomando?
+===== Accesso =====
+  * Il software è disponibile per tutti?
+  * Tutti possono accedere all'aula?
+===== Formazione continua =====
+  * Avete previsto una rilevazione delle competenze sulle TIC?
+  * Chi è referente per la formazione nella scuola?
+  * Che tipo di formazione è disponibile (a scuola o a livello regionale)?
+===== Gestione della classe =====
+  * L'aula cambia disposizione durante l'uso della LIM?
+  * C'è una lavagna tradizionale accanto alla LIM?
+  * Ci sono momenti per le attività individuali?
+===== Apprendimento =====
+  * La lavagna viene usata per motivare gli alunni o per generare apprendimento?
+  * Ci sono opportunità di discussione in classe?
+  * Come sono organizzati gli studenti in classe?
+===== Risorse =====
+  * Tutti possono accedere alle risorse da casa?
+  * Ci sono altre risorse necessarie durante la lezione?
+  * Quali software sono usati piu' spesso?
+  * Quali siti web sono usati piu' spesso?
+  * Avete le competenze per creare materiale?
+  * Avete le competenze per le nuove modalita' di insegnamento e appr.?
+  * Le risorse che avete creato funzioneranno su tutti i sistemi?
+  * Ci sono altri dispositivi interattivi?
+  * Conoscete il formato .IWB?
+  * Come vengono archiviae le risorse a scuola? Sono condivise?
+  * Avete considerato gli aspetti legati al copyrhgt?
+===== Strumenti e tecniche e applicazioni=====
+Quando devi realizzare un oggetto per l'appredimento sai individuare facilmente quale software ti sarà necessario?
+ATTENZIONE Ogni software usa il pennarello in modo diverso: xournal, geogebra, jclic,...
+^ operazione ^ programmi liberi ^
+| Scrivere e registrare la propria scrittura | Ardesia, recordmydesktop, [[educare:vokoscreen]], [[educare:simplescreenrecorder]] |
+| Trascinare oggetti/testo | [[educare:JClic]], LibreoOffice |
+| Ruotare oggetti | LibreOffice, Geogebra |
+| Aggiungere testo (completamento) su esercizio | [[educare:JClic]] |
+| Aggiungere testo (completamento) su documento | LibreOffice, sugar-write-activity |
+| Aggiungere testo (completamento) su PDF o immagine | Xournal, Ardesia |
+| Evidenziare/nascondere oggetti | curtain, presentazioni, Xournal |
+| OCR | [[educare:disabili#optical_character_recognition_ocr]] |
+| clonare oggetti, raggrupparli, sovrapporli, trasparenza? | openoffice, inkscape |
+| timer | ... |
+| righello e compasso | [[educare:Xournal]], [[educare:geogebra]], [[educare:wims]] |
+| Scattare una foto | ... |
+| Registrare una lezione | [[educare:recordmydesktop]], [[educare:vokoscreen]] |
+===== Tecniche =====
+  * Cancella e rivela (scrittura nascosta da uno strato di colore)
+  * colora e rivela (scrittura con lo stesso colore dello sfondo)
+  * animazione (LibreOffice Impress, oppure sequenza di fogli PDF)
+  * video
+  * quiz ([[educare:jclic]])